top of page

11/11ワークショップのお誘い

2017年10月16日
読了時間: 1分

スズキ楽器さんのワークショップが11月11日にあり、事例を提供させていただくことになりました。

拙い提案になるかと思いますが、よかったらご参加くださいませ。

私以外にも、山梨県の和智宏樹先生のご提案もあります。

詳しくは、以下資料ご覧ください。

なお、松長提案の主だった内容は、

1、新学習指導要領の歌を歌って覚えよう!

2、常時活動例の紹介

 ①「くるっと向いて手合わせ」

 ②「拍に合わせてグループつくろう」

 ③「音をきいて、はいっ、ジャンプ!」

 ④「3時のおやつと合唱」*高倉先生と後藤先生のあの常時活動を合体!

3、旋律づくり

・ミニグロッケンを使った旋律づくり

・ミソラシレの5音と循環コード伴奏を用いてつくる旋律づくり

予定ですので、変更する場合もあります。


 
 

最新記事

すべて表示
■ 参考文献・各調査の紹介

標題の通り、各研修会でインプット、アウトップットさせていただいた、文献、各調査、論考をまとめていくものです。 ①令和4年度小学校学習指導要領実施状況調査 令和4年度 小学校学習指導要領実施状況調査 | 教育課程研究センター | 国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research ②令和5年度小学校学習指導要領実施状況調査 080

 
 
bottom of page