令和5年度がスタートしました。
新生活を送られる皆様のご健勝、ご多幸をお祈りしています。
さて、音楽之友社発行の月刊「教育音楽」小学版では、これまでの2年間で学年の教材指導法を担当させていただいておりましたが、この4月からは「子どものできる！分かる！に直結する音楽授業の動画教材づくり」といつ連載を仰せつかることになりました。
本連載の趣旨は、教師のICT活用に視点を置き、どのような動画教材をつくり、授業で活用するか、ということをテーマにしています。
動画を作るなんて敷居が高い、、、とお思いの方にこそ関心を持っていただけるよう、はじめは簡単な方法、PowerPointを使った動画制作のノウハウや動画教材の必要性を紹介してまいります。
昨今は、GIGAスクール構想の実現に向けて、児童生徒にどう活用させるか、という視点が多いように思いますが、教師の教材研究力、教材開発力もまた、授業づくりの質の向上、そして音楽教育の振興には必要なことです。
プリント教材作成と同様に、動画教材作成には、さまざまな可能性、コツがありますので、動画教材作りをやってみようと思い立った方は、教育音楽の連載をご覧いただけましたら幸いです。