日本のわたべうたは、本当に奥が深い。 ・歌いながら遊べる。（歌う機会が必須となる。） ・何度も遊びたくなるようなゲーム性がある。 ・身近な道具で遊べる。 ・人と関わって遊べる。 ・少ない音数（１～３音音階や日本旋法）で歌える。...

今夏に公募のあった「信州大学歌」の作曲部門に応募していたところ、大変光栄なことに拙作が採用となり、大学歌の作曲者に選考していただきました。詳細は、以下の通りです。 〔選考結果〕 https://www.shinshu-u.ac.jp/news/2018/12/post-25...

12月2日に「音楽科教育のICT活用に関する意見交換会」に参会してきました。 参会した感想をまとめました。 子ども達は学校に行くと「昭和」に戻り、お家に帰ると「現代」に戻る。 この言葉が一番印象的でした。つまり、学校に行くと昭和時代から変わらない環境に囲まれ、家に帰ると自分...

久々にカメラの話題を。 毎年、紅葉シーズンに京都にいこういこうと思っていても、音楽会後ヘロヘロでなかなか実現しませんでしたが、思い立ってから数年、やっと行くことができました。 今回は、選りすぐりの写真を公開します。 ちなみに、今回巡った個所は、 ・永観堂 ・真如堂...

秋の音楽会シーズンの最中で忙しく更新滞っております。 さて、今年度は、新たな歌唱指導法の開拓として、さまざまなグッズを使ってみています。 グッズを使うことで、直接に「口をあけなさい」とか「ざつにならないように切りなさい」とか「なさい」口調の場面は減少します。...